Philippe Meirieu

L'éducation peut-elle être encore au coeur d'un projet de société ?

Pédagogie : le devoir de résister : texte nouveau

Apprendre... oui, mais comment

Frankenstein pédagogue

La pédagogie entre le dire et le faire ou Le courage des commencements

Le choix d'éduquer : éthique et pédagogie

Pédagogie : le devoir de résister

Pourquoi est-ce (si) difficile d'écrire ?

Une autre télévision est possible ! : mais pas souhaitable !

Ecole : demandez le programme !

Faire l'école, faire la classe : manuel de pédagogie

Frankenstein pédagogue

L'enfant, l'éducateur et la télécommande

L'enfant, l'éducateur et la télécommande

Lettre à un jeune professeur

Nous mettrons notre enfant à l'école publique

L'école mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée : la pédagodie différenciée est-elle dépassée ?

Le monde n'est pas un jouet

Les devoirs à la maison : parents, enfants, enseignants : pour en finir avec ce casse-tête

Deux voix pour une école

Récits d'enfance

De l'autre côté du monde : figures et légendes de la mythologie grecque

Le pédagogue et les droits de l'enfant, histoire d'un malentendu ?

Repères pour un monde sans repères

La machine-école

L'école et les parents : la grande explication

L'école et les parents : la grande explication

L'école mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée

Les devoirs à la maison

Des enfants et des hommes : littérature et pédagogie. Vol. 1. La promesse de grandir

Penser par soi-même : initiation à la philosophie

Lettres à quelques amis politiques sur la République et l'état de son école

Emile, reviens vite... ils sont devenus fous

L'école contre la guerre civile

Apprendre en groupe. Vol. 1. Itinéraire des pédagogies de groupe

Apprendre en groupe. Vol. 2. Outils pour apprendre en groupe

Frankenstein pédagogue

L'Envers du tableau : quelle pédagogie pour quelle école ?

Enseigner, scénario pour un métier nouveau

L'Ecole, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée